其后，教职工在学习该法修订的具体内容后积极思考、讨论并发表了自己的独特看法。王婷老师认为，职业教育和普通教育具有同等重要的地位，权利同样受到保护，国家给予同样的投入。新修订的职业教育法以法律的形式确定了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育，同时也明确了职业学校的毕业生在升学、就业方面与同层次普通教育学校的学生享有平等的机会。
        李佩老师认为，“协调发展”不是取消毕业生分流，而是要转变中等职业技术学校的办学质量，拓宽中职生的升学以及就业渠道。国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度，实施以初中后为重点的不同阶段的教育分流，建立、健全职业学校教育与职业培训并举，并与其他教育相互沟通、协调发展的职业教育体系。
        校办吴主任认为，新修订的职业教育法，明确提出“高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施”和“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”，这在法律层面明确了职业教育是一种类型教育，与普通教育具有同等重要地位，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。
        最后，全校教职工通过学习新修订的《职业教育法》，对国家政策方针有了更深刻的认识。一方面，华中职业技术学校全体教职工坚信，在国家的支持下，在职业教育法律的保障下，职业教育大有前途；另一方面，教职工们更加坚定了“打铁还需自身硬”的观点，表明在今后要继续加强自身学习，提高教育教学能力，以校为家、以教为乐、以师为荣，努力成为人民满意的优秀教师！